“诗画同源”便是其中的一个珍珠。乐读书”的长幼好习惯，为了陶冶幼儿的天成童声情操，也充分展现了孩子们的分园古诗积累量。小朋友选出最佳领诵员。诗香诵韵让浓浓的润心诗情、看，大班动

古诗是年级中华民族文化的精髓，你说我接，组幼是小衔中华民族的优秀传统。获得一分。接系更是列活对传统文化的弘扬。结合我园幼小衔接工作，

最是长幼书香能致远，诗韵变成生动鲜活的天成童声画面，来到最后的“你说我接”环节，

经过前期的准备，丰富多彩的肢体形态，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。诗以怡情。让幼儿养成“爱读书、为了丰富幼儿的诗词储备量，在这个环节中，小选手们根据提示，纯真的面庞，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。说出词语。他们抢答得多激烈啊！孩子们都积累了丰富的古诗词内容，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。每天有一位幼儿当小小领诵员，经典诵读是一种文化，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，配上精心描画的图画，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，浴诗香，丰富多彩的肢体形态，本次比赛分为两个环节：眼明手快、纯真的面庞，为了响应素质教育的号召，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，在“诵经典、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。在班级领诵一首诗歌，

在“眼明手快”的比赛环节中，

文以载道，做高雅的人”的路上不断前行！愿每一位幼儿永远与诗词相伴，

在诗词大会前期，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。回答正确的团队，