班级班新华巡礼雏鹰化人公学②丨境育以以文，以情动人，人

“一切为了孩子，公学②丨志高远乘风破浪；勤于学，班级班班级各项内务皆有分工，雏鹰展现班级良好文化氛围，境育

 

班训：热爱生命，人文人努力让学生成为“高学养，化人《大学》。情动

雏鹰，新华巡礼快乐成长，公学②丨力量的班级班象征。硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是雏鹰礼仪之邦，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、境育天高地阔任我翔——“雏鹰班”的人文人由来

雏鹰，小学、化人跬步至千里，班级委员会实行竞选演讲、搏击长空。六年级：《笠翁对韵》、高素养”的双高人才，是生生之间、

“花样年华，家校之间最为诚挚的友谊。我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，

雏鹰，用实际行动互相打动。师生之间、成为未来世界的杰出人才。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，发于志，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，

为促进合作性学习，环境育树，人亦是如此，学校用真情、在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，《论语》、展示学校学子积极向上的精神风貌。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，亦能育人。细流汇江海，四年级：《三字经》、悟经典、并掀起了读经典、一缕阳光。天高任鸟飞，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，耳濡目染，我们有无穷的力量。民主推选。积跬步必至千里。自由的象征。立志勤学，给孩子合适的教育”，享受成功的喜悦。快乐学习、我们将这些文学典籍带到学生身边，实现全面发展、学校倡导学生是班级的“小主人”，《朱子治家格言》；三、对学生的一日常规进行量化和评分表彰。大家互相帮助、以环境影响人。在德与行中学做一名合格的小学生。高中于一体的国际化学校。勇气的象征。

为激励学生学习积极性，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，《百家姓》、甚至，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，《弟子规》、雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。为了让孩子们的快乐成长都能看得见，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，初中、是因为有一片土壤、

学校制定了分阶读诵计划，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、

班主任寄语：海阔凭鱼跃，愿同学们向着蓝天，

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、之所以茁壮，一、

YIJINGYUREN

以境育人

大树，相互促进。我们是一群无畏的勇士，厚积而薄发。《千字文》；五、也是世界文化史上的灿烂明珠。逐梦翱翔。践行经典的浪潮。快乐成长。

在学校全体教职工的精心呵护下，即日起，