教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，市长研无止。江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。秉着“分享、成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，为幼儿的智慧发展提供更好的教育而努力奋斗。长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有理论、江路教研思考”的幼儿园教育集园研理念，更精彩，团天

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，成分优化幼儿园STEAM教育，动享凝聚核心素养，分别从“什么是STEAM课程”、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，

教无涯，为大家进行讲述和解析。（童晨晨）

探讨、有交流，让实践更多样化，交流、有案例，

此次STEAM教研活动，