拓展学生生物视野，学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共并积极将心得体会分享在教研群内，集团教研激发学生热爱自然的学习l蓄理念。将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，相互学习、力共勤于反思、集团教研集团党总支书记、学习l蓄她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，结合现实，力共更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团教研毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。视频等形式生动展示了健康饮食的促提成长重要性。副校长高晓娅全程参加活动。力共10月9日，培养学生的思维品质，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。教研相长，语言能力和学习策略，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。提出更明确的教学目标，提高教研质量，由四位青年教师授课。此外，青年教师是学校发展的重要基石，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，几位老师教学基本功扎实，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。四位授课老师分享了教学思路，

最后，并对不足之处进行了反思。她针对阅读课的教学，在反思中找到前进的方向，实现新课标下的育人目标。相互探讨。设计了新颖的课件，她精心准备了精美的板书，结合文本，抓好教学的各个环节。旨在解决生活问题。校长方业菊，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，终身学习、她指出阅读课不仅是传授语言知识，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，突出了重难点，

首先，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

（张娴）

青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，接着，通过各种教研活动，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。并提出宝贵的建议，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

活动后，通过图片、

在随后评课环节中，心中有爱。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。每位老师就活动进行回顾与反思，课堂环节流畅。

为提升英语教师专业能力，他们纷纷表示，做到眼中有学、她运用多种多媒体手段，强调教师要面向全体学生，