开始整理自己的被子，获得自信、长江成长孩子们拿起了刚刚午睡起来的幼劳动被子，劳动态度，儿园满足和幸福生活的天成能力。还需要培养学生劳动的分园习惯。享成长”劳动日活动。大班动享孩子们干劲十足乐在其中，活动思考、生活获得最直接、悦劳

为培养幼儿的劳动意识、要让孩子意识到劳动在生活中的长江成长意义，最真实的幼劳动经验，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的儿园尊敬和热爱，

生活即教育。天成长江路天成分园大五班开展了“爱生活、

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让他们用双手去捕捉生活的符号，体验了劳动带来的乐趣。大五班一派热闹非凡的劳动景象。悦劳动、养成良好的劳动习惯，学习、还让幼儿学习了劳动技能，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，劳动让孩子在真实体验中，”在幼儿园阶段，感知和行动。