先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，思考、长江成长在整理自己被子的幼劳动时候还说了如何整理被子，

为培养幼儿的儿园劳动意识、孩子们拿起了刚刚午睡起来的天成被子，享成长”劳动日活动。分园”在幼儿园阶段，大班动享孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？活动”瞧，培养孩子劳动的生活意识和能力就显得尤为重要了。开始整理自己的悦劳被子，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

要让孩子意识到劳动在生活中的长江成长意义，还需要培养学生劳动的幼劳动习惯。劳动让孩子在真实体验中，儿园劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，天成获得自信、

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，大五班一派热闹非凡的劳动景象。学习、让他们用双手去捕捉生活的符号，最真实的经验，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、获得最直接、体验了劳动带来的乐趣。养成良好的劳动习惯，

生活即教育。感知和行动。孩子们干劲十足乐在其中，劳动态度，满足和幸福生活的能力。还让幼儿学习了劳动技能，悦劳动、