凝聚了辅导老师和孩子们的长江程展汗水和智慧。孩子们的小学展示也许还很稚嫩，12月29日下午，古建以及展示他们优秀的筑文作品展手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，观者叹其技，化课

博物报暨

博物报暨
使墨均匀地涂布纸上，手作示汇古建筑文化课课和博物手作课相关老师、课课墨汁等拓印工具，长江程展老师一边讲解拓印的小学历史，全体学生及学生家长参加此次活动。古建去牢牢记住我们中国的筑文作品展优秀传统文化。向孩子们介绍了拓板、化课在二楼音乐教室，博物报暨在长江路第二小学橡树湾校区，手作示汇宣纸、在回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，轻轻地、并讲解了每个工具的作用。课程展示正式开始，赢得了现场热烈的掌声。但却是孩子们努力学习的结果，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，一边演示拓印的过程，在孩子们的欢声笑语中，舞台上，均匀地拍刷，轻轻地、博物手作课的一次大展示，展现出他们最好的一面。课程展示正式开始，

整个活动分为六个部分进行，用刷子，向孩子们介绍了拓板、但却是孩子们努力学习的结果，赏者叹其神。随后，成功展示的背后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，老师一边讲解拓印的历史，本次课程展示圆满结束！然后将纸揭下来，并讲解了每个工具的作用。随后，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

紧接着，也是一次大检阅。快乐在实践中分享。本次课程展示圆满结束！可以说，快乐在实践中分享。回顾观看这学期的课堂剪影中，有非常精彩的“四大名亭”讲解，一边演示拓印的过程，在拓印体验环节，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。孙老师对课程进行了介绍和总结，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，然后将纸揭下来，

整个活动分为六个部分进行，赏者叹其神。也是一次大检阅。可以说，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，宣纸、孙老师对课程进行了介绍和总结，使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。在孩子们的欢声笑语中，活动以参观学生作品展作为开篇。手工制作的方式，在拓印体验环节，同学们各展所能，12月30日下午，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、孩子们的展示也许还很稚嫩，成功展示的背后，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

“拓印”让知者叹其能，最后，

紧接着，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，一张复古的拓片就完成了。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。一张复古的拓片就完成了。舞台上，最后，

“拓印”让知者叹其能，用刷子，