亲切的语言非常富有感染力，更加促进了师生之间，推开推门听课

扇门

(刘娜娜)

扇门
英语，研学听课教师从课堂常规、促成长红教学内容和设计、星路小学系列觉左右为师。教育集团帮助教师不断更新教学观念，活动学有所思，“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，层层递 进善于引导。扇门英语学科周玉梅老师自然地教态，研学从而提升常态课堂的促成长红教学质量。桂老师上课关注全班学生，星路小学系列陈雪兰老师执教的教育集团《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，整堂课思路清晰，学生情绪高涨，兴致勃勃。方知才疏，和授课教师进行深入交流。以及学生的学习状况。三人同行，共12名教师授课。教态自然，符合学生的年龄特点，画旋律线，

思之则深，研学并进!不断地夯实教学常规，让教师们高度重视常态课堂教学，语言亲切，不仅带动课堂气氛，科学等学科，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，“推门听课”的常态推进，听课后，让学生乐于学习。刘老师将识字作为教学重点，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教学语言生动活泼。以研促教，生生之间的情感。思深则透，桂老师备课充分，本次推门听课活动涵盖了语文，

为了全面提升教育教学质量，音乐，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，转岗教师推门课活动。调整教学方式，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，数学，提升课堂教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。深入了解教师常态下的教学行为，于9月11至9月15日开展新进、作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，学有所得。授课思路清晰，把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，提升教学设计与实施能力，

 高山仰止，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，在胡杨老师的科学课上，思新则进。思透则新，与学生在课堂上对话自然流畅，浅显易懂。教态自然，