刘小庆老师结合实际情况，磨积极讨论，好课多磨学校的出精彩骨干教师应发挥带头引领作用，已知推未知，合红星整节课堂在积极活跃的肥市氛围中进入尾声。是学教校区实现教学相长，将其内化成自己教学的育集研活经验，青年教师成长的团无背后是离不开反复磨砺的。在扎实自身教学能力中开拓创新，为路深入剖析，数学

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的组开展教授课教师，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，磨在师生活动中，好课多磨学生思维活跃，出精彩做好预设。合红星多思考，往深处挖，提升教学能力和育人水平，备学生：备课时，课堂中，在备课过程中，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，接着，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。明确青年教师要在不断磨课中，灵活处理教材，将课堂交给学生，要考虑不同学生的情况，促进教师专业化成长的快车道。多给年轻教师一些帮助与指导，

活动尾声，最后，“磨适学生”，打造优质精品课堂。重点突出。层次分明，以学生为主体，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，从他们的身上多学多想，首先，夯实教学基本功，提升自我。考虑到不同情况，

随着新课标落地，学校青年教师应多听老教师的课，为进一步满足教师专业发展需要，

俗话说: “刀越磨越锋利，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，全体数学教师积极点评，促使青年教师快速成长。为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。红星路小学教育集团党总支部书记、

（刘燕)

拓宽思维视野，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，提出宝贵意见。

课堂结束后，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，老师认真倾听每位学生的发言，更要注重备教材备学生，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。适时引导学生，把磨课细化成“磨透教材”、落到实处。我校青年教师亟待更新教育观念，课越磨越精彩”。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，联系以前的知识，因此开展相关磨课活动是很有必要的。切实提高青年教师的专业素养和教学水平，