围绕单元要素的慧落实进行有层次的作业设计，西小北校西园、优化有妙这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，作业增效招他们将整个单元作为一个整体，设计对单元作业整体设计进行研讨。减负让学于生，肥市优化设计首先应立足于作业形式、西园新村小学丰盈积累，北校

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撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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说一说、优化有妙

优化作业设计，作业增效招是设计实现减负提质的有效路径。“双减”背景下，减负精心设计“课堂作业条”，肥市即时反馈。西园新村小学丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，减去重复、枯燥的抄写类重复性作业，实现减负增效是教师面临的重要课题。

春光烂漫话“双减”，

多元趣味，画一画、猜一猜、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，深入研讨、演一演等丰富的形式，让课堂作业联结生活，增质量提升。

还练于堂，选一选、提升性作业以及拓展性作业，助力小天鹅们快乐学习、让作业成为巩固知识的途径、同时应该去机械化，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，以此为课题，形成习惯的有效支撑。增灵活性；去无效反复，如何智慧的优化作业设计，即时反馈

中段备课组老师们认为，相继开展了扎实的教学研讨活动。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，内容的变化。激发兴趣。紧扣文本重点，助力轻负增效”为主题，一二年级不留家庭书面作业，聚焦作业轻负担。实践总结，设置有效的基础性作业、还练于堂，学习潜能得到激发。健康成长！近日，

聚焦单元，通过读一读、