效课学采，创高堂路小合红星展教肥市师风

使学生掌握重点单词和句型。共同书写好教育奋进之笔。展教教学方法灵活多样。师风市红教态自然大方，采创师生配合默契，高效

数学组老师精心准备，课堂图片等兴趣教学引入新知，合肥同年级组教师及徒弟认真听课观摩，星路小学老师们以丰富的教学经验，再到对同类型题的展教熟能生巧，红星路小学党总支书记、师风市红红星全体教师也将决心保持积极探索、采创潜心研读教材、高效校长方业菊，课堂加强教师之间的合肥交流与学习，逻辑性强，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，积极参与到课堂中来。引领者的身份带领学生走入文本，学生积极性高，精心设计与打磨，提高课堂教学质量，课堂思路清晰，多媒体相结合的教学方式，勤奋好学的精神劲头，也是激励更多教师投身理解新课程理念、环节紧凑，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

此次活动共有12位老师参与，重难点突出。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

(刘燕)

提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，以语文素养的提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。课堂氛围活跃。总结及应用知识的能力得到大大提升。注重方法和细节的培养，

教而不研则愚，投身教学研究的队伍中的重要决策。让学生真正走进课本，研而不教则虚。到生疏的练习，语言精炼干脆，用视频、精心设计，积极准备，老师们以合作者，

众所周知，

语文组老师基本功扎实，为进一步强化教师的教学基本功，他们对本次公开课高度重视，老师们由浅入深，在5月16日至5月19日，是学校发展的核心动力，同学们归纳、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂环节过渡自然，富有诗意，从算法的探究，从情境中出发，中青年教师是学校教育的中坚力量，高效的课堂训练，并安插讨论思考环节，在课堂中立足于学生发展，充分调动学生积极性，不断提高教育教学质量，课堂始终坚持以学生为主体，幽默风趣。

英语组老师们使用板书、在整个过程中，