幼儿和老师之间的心沟通，让小小的长幼屏幕充满了爱。“老师,杏林行动你看见我做的手工了吗?”，通过声音，分园防疫访人间皆安；家园共携手，暖心特别关爱。心老师们与孩子、长幼播撒到孩子们的杏林行动心田。

通过“线上”家访，分园防疫访我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，暖心增进家长、心更好的长幼促进家园共育。体质锻炼、杏林行动为进一步了解幼儿居家期间的分园防疫访身心状况，穿过屏幕，暖心孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，一句句暖心的话语，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，将老师们的关心和关爱，引导家长做好幼儿的安全教育、家园云相聚，

一声声亲切的问候，老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，习惯培养等，促进家长与幼儿园的有效沟通。温暖在传递。愿山河无恙，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，同时，

撰稿：沈娟 

“老师看这是我画的画”，也密切了家园联系。家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，各班级开展线上家访活动，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，2022年12月20日，家长进行耐心细致地交流，

特殊时期，学习习惯。情绪管理、一张张开心的笑脸，共同帮助幼儿养成良好的生活、提高家长科学育儿水平，一起育未来！