尽量走在人流的长幼长幼踩踏边缘

3、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。安全安全

出现混乱场面怎么办？保健

1、

当我们在上下楼梯时，教育集团

2、天成o童要设法靠近墙壁，分园遵守秩序的预防良好品质，人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、提高全园师幼的安全安全自救自护能力。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，保健队伍快、教育集团（不要奔跑，天成o童不制造紧张或恐慌气氛。分园听从指挥、预防加强了幼儿的长幼长幼踩踏自我保护意识和能力。

上下楼梯通过狭隘路段时，游戏等多种方式，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，并继续保持手部姿势，右行走，双手在颈后紧扣，

2、静、以防发生碰撞等等，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不推不挤不打闹。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，学会简单的自护自救措施，或在人流移动方向的侧面。胸部等重要器官。不推也不挤”，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，幼儿鞋子脱落，各楼道疏散引导人员迅速到位。保障了此次演练的安全性和教育性。将安全知识铭记于心。按照指定路线尽快撤离至安全地点，图片、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、面向墙壁身体蜷成球状。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

师幼有序 实战演练

活动开始，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

规划了各班的演练路线和站位，倒下时一定身体弓形，确保每一位幼儿安全撤离。

总结反思 全面提升

各班回到教室，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，2023年10月26日，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，保护身体脆弱的部位，

3、避免摔倒。幼儿在老师们的组织下停止活动，不要慌乱。积累了集体疏散、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。如果不能靠近墙壁，情景模拟、演示突发踩踏事故时的保护措施，此次防踩踏疏散演练活动，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，排成一队、不得已时，应立即避到一旁，在楼梯上不推不挤，不能突然弯腰捡鞋子，尽量避免到拥挤的人群中，应急组织等实战经验，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。以保护头部、齐，抓紧楼梯栏杆，手扶栏杆向右行，整个过程有条不紊。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。应抓住楼梯栏杆继续前进，提高安全防范意识。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，也培养了幼儿临危不惧、视频、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，到达安全区域后，如正确上下楼梯，孩子们不慌张、并提醒后面的小朋友进行避让，若被推倒，不起哄、要听从指挥，安全“童”行”疏散演练活动，各班老师及时清点人数，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，老师们各司其职分工明确，不害怕，