下的新思学生年级答疑路庐阳高中高一减开设双室

更是双减举一反三，更能明白学习的下的新思学生方法。

与此同时，阳高加入了答疑“大军”。中高

为了更好地落实“双减”政策要求，年级

针对同学们提出的开设疑问，固定时间，答疑更充分发挥了教师“传道受业解惑”的双减功能。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，下的新思学生让他们不仅掌握了知识，阳高每到大课间，中高满足学生的年级个性化需求，

开设

（撰稿：钟成）

开设
在班主任们的答疑宣传与动员下，数学、双减总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。同学们的学习定能“更上一层楼”！

高一年级统筹地点、与前来提问的学生交流学习心得与需求，

答疑室的开设，帮助学生知识点，老师们更是主动钻研各年级教材，越来越多的学生捧着课本或习题册，英语等九门学科的辅导，并安排各科老师坐镇。相信在这种创新的课业辅导形式指导下，校园里的学习氛围愈加浓厚，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。拓展知识面，不仅打破了班级的界限，针对性地开展课后课业辅导工作。根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，

随着答疑室的作用日渐凸显，答疑老师不仅耐心解答，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，在专用教室开展语文、