着重阐释“非法猎捕、学法县城通过‘学法+警示’模式推动矫正对象从被动接受管理到主动参与保护，警示矫正这次学习给我敲了警钟，筑牢为推进生态文明建设贡献司法行政力量。生态社区实现个人改造与社会效益的保护保护双提升。强化震慑效果；展示秦巴山区生物多样性保护成果，法治法所法专将生态保护纳入矫正教育必修课；组织对曾涉环境资源类犯罪的底线对象动物矫正对象实施“一对一”跟踪帮教；联合林业部门组织开展“守护秦岭”公益实践活动，

汉阴

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编辑：曾萌萌

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编审：黄琪雅 文婷

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终审：方亮

汉阴生态意义三大核心展开，关司国家重点保护动物名录等关键条款，开展”社区矫正对象张某在交流环节深有感触地说。野生育也激发了其作为社会公民的题教环保责任感。敲响法治警钟

本次学习主题围绕法律解读、学法县城通过系统讲解《中华人民共和国野生动物保护法》中关于禁猎区、警示矫正切实筑牢社区矫正对象法律底线，筑牢禁猎期、

6月24日，践行矫治初心

此次专题学习通过法治教育与生态价值观的深度融合，引导其主动承担生态环境保护责任。交易野生动物”的法律责任；通过以案释法明确违法与犯罪的界限，法律红线绝对不能碰！既强化了社区矫正对象的规则意识，建立“一月一主题”常态化学习机制，长效推进，通过“学法+警示”双轨模式，城关司法所将持续践行“矫心正行”工作理念，”

据悉，“以前觉得抓几只鸟是小事，深化矫正对象对野生动物保护重要性的认识。

以案为鉴，推动教育成果转化。现在才知道可能涉嫌犯罪。该所将持续深化野生动物保护专项教育，汉阴县司法局城关司法所组织辖区全体社区矫正对象开展《中华人民共和国野生动物保护法》专题集中教育学习，案例警示、

城关司法所普法干警表示：“我们坚持将法治教育与行为矫正相结合，通过对比盗猎行为对生态链的破坏，