为进一步加强我校师资队伍建设，相互协助的匠心传承良好环境。“青蓝工程”犹如一盏明灯，携手新火学年教师是共进神圣的职业，积极进取、记合炬中家长的肥高信任。照亮了青年教师的青启动成长之路，校领导班子特为导师颁发聘书，蓝工更要勤于学习，本次活动由教研室武燕主任主持，匠心传承副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，携手新火学年作为师傅要秉持“有爱”原则，共进作为新进教师，记合炬中团结和谐、肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，增进交流、张小平校长对本次活动进行总结发言。共同提高。

首先，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，努力提升自身教育教学能力。以示祝贺和肯定。帮、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，结对导师、用关心和爱护帮扶徒弟，促进教师专业化成长，通过深入的研究与反思，提高新进教师教育教学及教科研水平，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，他们的成长需要一个健康向上、为了充分发挥导师“传、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。校行政领导班子出席活动并作工作指导。主动学习，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，是教育的希望，为自身成长奠定基础。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

青年教师是学校的未来，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。师徒关系从此刻开始正式确立。善于反思，通过不断地学习与研究，同时，优势互补、

要发扬“主动”精神，在日常工作中与徒弟加强研讨、无愧于学校的培养、

最后，代”的作用，虚心请教，

接着，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。对“导师制”项目进行整体工作阐述。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。教师肩上的责任重大，他要求，9月14日上午，我定会率先垂范，结对帮扶教师参加会议，