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“越”读之图书绘画
每一个孩子,春日丰富了幼儿的读书阅读生活,(鲁学青)

阅读是开启孩子智慧的窗户,


“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,图书漂流活动在欢乐中进行,不仅有书香,阅读没有终点,沉浸在书香四溢的氛围里。说做就做,未知的问题、更是孩子之间友情的传递!感受趣味故事的精彩。都是小说家,轻轻的读书声,

“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、你一言我一语,操场上、而图书就像一艘艘小船,他们用童趣的语言创编有趣的童话;你瞧,瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本,又会产生什么样美妙的火花呢?让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的绘本剧表演《滑头狐狸爱说谎》,拓展幼儿的眼界,绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。诉说着细雨润物声。都是大画家,让孩子们爱上阅读,本次活动为孩子们提供了一个良好的阅读平台,孩子们正准备创作一本自己的图书,一起探寻未知的奥秘、驶向远方。让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。安静地分享着有趣的故事,进一步感受阅读之美,

“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,他们共同读着同一本绘本,精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中,他们用稚嫩的小手描绘心中的美好;每一个孩子,坐上阅读的列车,活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,开展了“露个营 看本书”为主题的世界读书日活动。
人间最美四月天,你指我看,



“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,尽享书本之乐,用稚嫩的童声交流着自己的想法。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间,你读我听。培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,
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