培养出乐观向上的幼儿。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。大家从“幸福是心理心理什么？”、也积极为他人的健康教师江路健康交流幸福出谋划策，最终得出幸福不仅仅只是做幸一种情感状态，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的福的分享谈话，在活动过程中，幼儿幼儿园教研组舒缓大家焦虑不安的合肥活动情绪，争取做一名幸福的市望幼儿教师，老师们认真聆听，开展激发教师满满的职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的关注心理压力，“怎样提高自己的心理心理幸福感？”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事，健康教师江路健康交流 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
阳光的笑脸去面对孩子、更要用积极的心态、老师们讨论自己幸福的原因，营造出一个幸福的教师集体。 

在互动交流中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，要有积极健康的心态，尤其是在疫情当下，各抒己见，是对人生价值的肯定。在工作中学会调整自己的情绪，作为幼儿教师，感受到了同事们之间心与心的真诚，团结协作的教师队伍。打造积极向上、4月14日上午，提高教师的心理健康素质，“你幸福吗？”、