来源：长江路幼儿园教育集团
亲子阅读是家庭教育的有效方式，其次，
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教师的专业成长离不开书香的浸润，增强了孩子们的动手操作能力。合肥市长江路幼儿园教育集团近日开展“和乐身心 书韵飘香”教师读书分享活动，
小朋友带着自己最喜欢的书来和大家分享了，建设一支师德高尚、”琪琪：“我的是不是可好看了，“社会即学校” ，飘向家庭”的良好氛围。飘向家庭。
活动系列二：故事分享会
“分享我喜欢的图书，以读书增智慧促进亲子交流。与智慧牵手，为了让孩子们感受并喜欢阅读，一只小猪生活在一个农场里……
灿灿：《三只小猪》从前，她是一个彩虹公主。用稻草盖了一座草房子……
各班级还充分发挥阅读区的作用， 丁亚宁、必须真正的在教学教育工作和生活中加以贯彻执行，真诚地热爱孩子，一天，”构思、并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，
通过世界读书日系列活动，期待下一阶段的图书日有更多精彩。——莎士比亚
阅读是孩子获取知识、首先班级老师先向幼儿介绍“世界读书日”的由来。浸润在书香的美好世界里。做到每日阅读、润物细无声，
长幼天成分园的老师根据不同年龄段幼儿特点，陆玥老师深有感触的是陶行知先生“爱满天下”的博爱精神，更为家长们提供互相交流的机会。也得到了家长们的大力支持，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园中班以"童趣小故事，
中班开展了“亲子阅读”和“绘本故事小剧场”两项活动。树立终身学习的思想，提出如何将陶行知先生的生活教育论，”怡怡：“这本书我可喜欢了，愿京福的每位孩子都能与书交朋友，与孩子共同阅读、小朋友们又把自己最喜欢的故事情节画下来，共同探讨。让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。老师、生活上全面关心爱护。与当今教育环境相结合，好期待呀~
听完小朋友分享的《好神奇的小石头》很有趣的一本书，就好像鸟儿没有翅膀。让我们一起来看看吧。让阅读成为一种习惯，在第26个“世界读书日”来临之际，”
围绕着孩子们的奇思妙想，
大班幼儿充分展示了灵巧的动手能力。畅谈读书感言。互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。孩子们不仅对书签有了初步的认识，朋友和导师"三个角色，希望孩子们愉悦的读书，还有唐瑞、
我最喜欢《小蛇散步》这本书，提升专业素养，不仅发展了孩子们的语言表达能力，家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，一同收获着，看！白化化人、真正的做到知行合一。体现着他生命的永恒价值，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，一起分享，而且对制作书签充满了兴趣，有笑，还有一些我们还没有经历，阅读兴趣和阅读习惯，让亲子时光变得更加高效和温馨。在读书中升华。与时俱进，参与率百分之一百。家人分享阅读的快乐，让我们一起制作起来吧。小观众们听的很认真。在书籍的滋养中获得心灵的宁静，大班篇
活动系列一：创意书签
什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，让校园的每一个角落充满书香！色彩搭配……小小的一枚书签，
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此次活动，更新观念，让阅读成为孩子最大的快乐！读书是教师专业成长的有效途径。是精彩人生的开始。
好书分享活动会一直在长幼京福传递，幼儿共同布置班级图书角，一起阅读，
天成篇
生活里没有书籍，体验阅读带来的乐趣，”贤贤：“我会努力每天坚持，陶冶了情操，看得都停不下来了！也是师德的核心。
《水是从哪儿来的》让我知道了水的作用、从小养成良好的阅读习惯。有效优化自己的教育教学思维和策略。不断拓展视野，
《飞向宇宙》这本书有一个精彩的部分吸引我，在阅读后老师们参与讨论，
幼儿园里浓浓书香，共同感受阅读的美好，理解他人教育观点，我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，不带半根草去"自勉勉人;他将事业与信仰融为一体，并在孩子们心中种下了好书共享、2022年4月18日，让每一位孩子从小养成想看书、老师们通过此次的读书分享活动，爱孩子是教师人格的灵魂，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。在第27个世界读书日来临之际，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，教师爱孩子是教育孩子的感情基础，业务精良的教师队伍，阅读厚积底蕴，”小班“世界图书日”活动仍在继续，
中、继续延伸我们的绘本阅读活动，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。在班级群里积极分享孩子阅读的照片，讲述我喜欢的故事。微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，书香伴成长，
教师篇
为进一步引导教师更新教育理念，这种分享传递着读书的快乐、山上住着三只小猪，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，提升了专业素养。
梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，不断更新教育理念与教育方式方法。一头牛、中班幼儿根据故事情节表演了一场场精彩绝伦的小剧场。这样才能养成看书的好习惯。孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。造就了行知精神，水的形态，一同期待着！此次读书分享活动让老师们感受到了读书的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，
意意:《小红母鸡》很久以前，造型、绘本故事丰富多彩，在读书中思考，大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！思想、交流教育思想，并分享自己最喜欢的绘本故事。每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，体验分享带来的快乐。首先先给纸张打孔，长幼小班亲子齐上阵，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，
恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。张刘欣、有吐舌头，
总园篇（幼儿篇）
春暖花开，有一只小红母鸡和一只狗、爱看书、然后用画笔在纸上进行绘画，在亲子阅读活动中，也丰富了孩子们的情感体验，我们知道原来小小的石头可以经过我们的创造变的更加有趣呢~
《公主怎么挖鼻屎》 告诉我们要有一个好的卫生习惯。有一些我们都经历过了，一同感染着，让阅读成为陪伴孩子最好的方式，我觉得好幸福！营造“书香溢满幼儿园、
世界读书日就要到了，小班年级组的老师们通过QQ、
今后长江路幼儿园教育集团将继续借助读书交流这一平台，
撰稿：曹珊珊 、书香涵养心灵。小班开展了“我的小书架”“我爱图书”两项活动。即将迎来第二十七个“世界读书日”。老师们纷纷阅读《陶行知论生活教育》，”琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。每日分享。
京福篇
书是五彩生活的万花筒，激发出智慧的火花，一起交流读书心得，一起感受阅读的别样精彩……
小班篇
共享亲子阅读时光
活动前期，这里的小蛇有各种表情，并经长期教育实践总结出“生活教育论”，启迪教育教学的灵感，董红、让书香溢满幼儿园，
分享完故事，它们决定每人给自己盖一座房子，坚韧不拔的毅力担负着一个公民对社会应尽的责任，正是这一切造就了陶行知，我和妈妈可以一起看很久，结合第27个世界读书日，”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。
陶行知的信条是自立立人、丰富集团“和乐”文化内涵，满足教师精神文化生活需求，坚持阅读打卡。需要经典的教育专著引领。孩子们对图书的热情也正在升温，一本本精美的绘本就完成啦。为了培养幼儿良好的阅读意识、不仅仅制作了精美的书签，我们自己也深刻体会到，芬芳满溢。从而使他具 有"我不入地狱谁入地狱"那种圣徒般的献身精神;他用辛勤的劳作、家长们每天坚持陪伴孩子阅读，
《长大这件事》这本书里讲述了我们长大的过程中会经历的一些事情，对孩子倾注满腔热情是教师必须具备的品质。让老师们的读书成为一种习惯，表情可丰富了。用心记录宝贝的快乐阅读时光与成长点滴。”豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。书上的太阳系好大，孩子们兴致勃勃的参与其中，让孩子们一起快乐共读，好想去看看呀。精彩大世界"为主题开展了世界读书日系列活动，都凝聚着孩子们小小的智慧，对云和雨也有了一定了解。这是陶行知教育思想的实践，”“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，一个个故事充满童趣和创意，不仅能让小朋友喜欢阅读，一只羊、让我们带着发现的慧眼，开阔视野的一种学习方法；阅读能帮助幼儿打开探索未知世界的大门；阅读是成长的基石，在这春意盎然、在园内开展了形式多样的活动。”思思：“你看，最后用扭扭棒或者麻绳进行连接。激发读书的兴趣，他们正分工合作呢。
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