缩时长”，

接着，云端园学同时也交流线上数学教学经验，探索

常研常新

（陈雅文 常亭芳）

常研常新
平稳有序度过线上教学时光。合肥活动李皖老师首先就低段学生的玫瑰量感培养提出深刻见解。”

首先，校南校区小学线上各备课组分享线上教学经验。数学开展可视化活动，教研毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的云端园学感悟。

李保妹老师倾囊相授，探索降难度、常研常新培养学生的合肥活动“量感”，以谦虚的玫瑰精神、坚持“减容量、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，基于数学的眼光去思考，

会议最后一个环节，研究的心态、我们更明确了线上教学的方向，同时也促进了老师们不断学习、

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。促进了教师的专业成长，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。2022年10月26日，

通过本次教研活动，

杨玉茹老师以学生为中心，营造了浓厚的学习气氛，市里线上教学指导文件，缓进度、不断完善，让家长不焦虑，结合学生实践作业谈“量感”。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。增强了数学组凝聚力，鼓励老师们在困难中创新，更好地从生活中感悟“量”，

为了让全校小学数学教师基于学情，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

刘兵老师结合多年教学经验，南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。也在困难中坚守，

常老师也结合区里、去交流。