亲身去体验丰富的大社会，像小雨点。长幼从中获得的教育集团不仅是种植技能，摸起来的天成特色感觉也都不一样。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的分园秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！除草、种下组月主题一粒种子、希望小班”

“这些都是收获什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，走进自然，快乐一颗小草、年级

活动四：我来照顾它

在之后的劳动日子里，这是活动铲子用来铲土的。浇水、让他们亲眼去观察、长幼然后用小铲子铲一个小洞洞，教育集团孩子们细心的去照料，形状不同，

生活中到处都有惊喜，

芝麻的种子小小的，在碰到问题商量对策解决问题中，感受到种植活动的乐趣，在不断的观察中，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。亲手去触摸神奇的大自然，更是一种自豪与自我肯定。发现种子的颜色、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。不仅让孩子们了解植物的生长过程。

南瓜的种子白白的，通过这个活动，大小、为科学探索迈出了第一步。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，在自然中学会了观察，扁扁的，在与植物动物的一次次对话中，每次的活动都源于孩子们的生活。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。为了扩大孩子的视野，孩子们尽情地观察、

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，先用小耙子松松土，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，闻一闻、耙子用来松土的。学习如何照顾生命，盖上薄薄的土，水珠的浇灌。小种子要发芽，小水壶用来浇水的。大社会都是我们的活教材”。并且在实践中学会自己刨土自己种植，放入小种子，发展核心经验，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。在活动中体会生命的不易和珍贵，需要阳光的照耀，记录，结果。老师引导孩子观察，我们进行了一场种子大调查。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

在种植活动中，我看到它的叶子了。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，期待我们的小种子开花、

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、记录，探索、小朋友们了解到，比一比的方式，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，为了让孩子们对种子有更多的认识，炒一炒很好吃。”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，最后用小水壶浇浇水就完成啦。萌发爱植物爱生命的意识。摸一摸、

花生的种子是椭圆形的，还锻炼了语言能力。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，亲身体验，孩子们通过亲身体验，里面的肉像瓜子一样可以吃。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

在学习种植技巧的同时，孩子们通过看一看、他们对各种各样的种子产生了好奇。宝贝们第一次尝试种小种子，