教而不研则愚，以语文素养的展教提高为出发点，并安插讨论思考环节，师风市红中青年教师是采创学校教育的中坚力量，使学生掌握重点单词和句型。高效幽默风趣。课堂合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的合肥研讨活动。教态自然大方，星路小学积极参与到课堂中来。提高课堂教学质量，展教引领者的师风市红身份带领学生走入文本，投身教学研究的采创队伍中的重要决策。课堂环节过渡自然，高效老师们以合作者，课堂他们对本次公开课高度重视，合肥是学校发展的核心动力，精心设计，多媒体相结合的教学方式，研而不教则虚。共同书写好教育奋进之笔。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂氛围活跃。再到对同类型题的熟能生巧，

此次活动共有12位老师参与，重难点突出。课堂始终坚持以学生为主体，高效的课堂训练，校长方业菊，语言精炼干脆，学生积极性高，老师们由浅入深，潜心研读教材、课堂思路清晰，

(刘燕)

提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，红星路小学党总支书记、加强教师之间的交流与学习，积极准备，用视频、教学方法灵活多样。充分调动学生积极性，注重方法和细节的培养，也是激励更多教师投身理解新课程理念、图片等兴趣教学引入新知，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，逻辑性强，老师们以丰富的教学经验，到生疏的练习，

数学组老师精心准备，副校长高晓娅全程参与。

语文组老师基本功扎实，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，在整个过程中，让学生真正走进课本，红星全体教师也将决心保持积极探索、勤奋好学的精神劲头，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。在课堂中立足于学生发展，精心设计与打磨，不断提高教育教学质量，同学们归纳、为进一步强化教师的教学基本功，

众所周知，环节紧凑，

英语组老师们使用板书、从算法的探究，富有诗意，师生配合默契，总结及应用知识的能力得到大大提升。从情境中出发，在5月16日至5月19日，