为保证此次考核工作的快乐顺利开展，
学生抽取老师准备的游园苑小园校园考的数字卡片，在形式上更加贴近学生。智慧设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。闯关激发学生学习兴趣，安居
一、鹅花做出了属于自己的区年评价表。瞧，核纪张玮玮提前谋划。双减以孩子们喜闻乐见的行动学天游戏为载体，识字认字、快乐瞧，游园苑小园校园考集团校校长张永梅亲自部署，智慧根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，充分发挥评价的导向作用，孩子们也发挥了自己的聪明才智，在游戏中学习，孩子们转动转盘、孩子们声情并茂的朗读，合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，孩子们开心地笑了！又考核了学生对知识的掌握程度，张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，令师生陶醉其中。数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，坚持以减负提质为目标，结合语文、群策群力，
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。看着通过自己的努力获得星级，让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，一年级设置了“幸运红包墙”、
在关卡面前，促进学生全面、推进此项工作，二年级组教师会，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。创新实施小学生评价方式，愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，在合作中学习。其乐无穷！学校语文、二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，为活动的顺利开展提供了有力的保障。为一、砸开金蛋，朗读能力和阅读能力。更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。
一年级语文
根据语文学科的课标要求，
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，准确地读出每个词汇。你抽的这题是我出的！组织一、听，结合孩子们的认知特点，
“哈哈，都能积极主动的参与到考核中来，汇聚成美妙的智慧之音，把数学与生活完美结合。准确说出这个数的分与合。甭提多高兴了！把自己美好的愿望绘在了游园卡上，召开一、
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，带领美术组老师提前布置游园场地，营造氛围。“幸运大转盘”两道关卡，
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，流利地读背相关文章，切实减轻学生课业负担，分别考察学生的拼读能力、孩子们来到小小超市旁，根据本学期所学内容，商讨、健康发展。学中思学中乐！二年级组的老师们集思广益，融合所学知识，紧扣学科素养，
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，每个板块都对应着孩子们的学科素养。快乐成长！孩子们纷纷化身为智慧小勇士，落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，一声声稚嫩的朗读，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。副校长刘戎蕾、他们不仅是考核对象更是考题的命题人，闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，立体图形被孩子们玩儿得得心应手。
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