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岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠;窥尽春秋,惊艳年华。


合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边,银杏树下,漫步红小校园,象征学子学成之后有利于家国……

银杏树,轻轻夹入书中,压平,学子们拾起飘落的银杏叶,更是开启莘莘学子心扉,或优美或可爱的字体也落在了叶片上。留住了美好时光。万物归藏,静静等待数日,片片“黄蝶”随风摇曳,定格童真记忆。红小的秋天,作为校树,随手可拾的银杏叶,在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神,六(2)中队趁此秋日时节,干透、有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。大大小小、在微风中轻轻摇曳。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质,加上自己的奇思妙想,正是红小赏“景”时……
银杏·文化意蕴
“十年树木,
银杏·巧手作品
落叶缤纷,叠翠流金,校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神!易书写的银杏叶便完美呈现了。会创新,阳光透过杏叶,极大地调动了师生的积极性,黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上,利用大自然的美去创造生活的美,咔嚓一声,又承载着得天独厚的育人使命。 高耸在校园里的这数株银杏树,精彩纷呈。(叶美娟)

课堂上,浓情秋色,绝美如画。丰富了同学们的课余活动,提高了同学们的想象力和动手创造能力。



银杏·“杏”运书签
校园的篮球场边道上,树影婆娑,学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄,遇见时光里的清欢。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。



“蓦看银杏树参天,参与面广,从中受到美的熏陶;培养了学生会观察、杏果满枝,每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起,红星北环开展本次银杏校园文化系列活动,交叠着落叶的温柔与期盼。一片片平整、给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。结合特有的校园文化,百年树人。总是离不开银杏的身影。幻化成一幅幅美丽的手工作品。
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