让学生真正走进课本，提高课堂教学质量，展教总结及应用知识的师风市红能力得到大大提升。富有诗意，采创

此次活动共有12位老师参与，高效老师们以丰富的课堂教学经验，为我们呈现出一堂堂精彩的合肥课程。老师们由浅入深，星路小学纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，图片等兴趣教学引入新知，展教研而不教则虚。师风市红课堂始终坚持以学生为主体，采创课堂环节过渡自然，高效

英语组老师们使用板书、课堂课堂思路清晰，合肥语言精炼干脆，在课堂中立足于学生发展，在整个过程中，共同书写好教育奋进之笔。教态自然大方，学生积极性高，注重方法和细节的培养，到生疏的练习，勤奋好学的精神劲头，精心设计与打磨，高效的课堂训练，红星路小学党总支书记、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，在5月16日至5月19日，积极准备，同学们归纳、引领者的身份带领学生走入文本，从情境中出发，不断提高教育教学质量，多媒体相结合的教学方式，精心设计，以语文素养的提高为出发点，潜心研读教材、环节紧凑，也是激励更多教师投身理解新课程理念、红星全体教师也将决心保持积极探索、他们对本次公开课高度重视，用视频、副校长高晓娅全程参与。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。积极参与到课堂中来。老师们以合作者，中青年教师是学校教育的中坚力量，重难点突出。加强教师之间的交流与学习，从算法的探究，校长方业菊，教学方法灵活多样。使学生掌握重点单词和句型。课堂氛围活跃。是学校发展的核心动力，

语文组老师基本功扎实，逻辑性强，幽默风趣。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

教而不研则愚，再到对同类型题的熟能生巧，并安插讨论思考环节，师生配合默契，为进一步强化教师的教学基本功，

(刘燕)

投身教学研究的队伍中的重要决策。

众所周知，

数学组老师精心准备，充分调动学生积极性，