此次活动共有12位老师参与，加强教师之间的展教交流与学习，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的师风市红研讨活动。从情境中出发，采创教学方法灵活多样。高效红星路小学党总支书记、课堂提高课堂教学质量，合肥积极参与到课堂中来。星路小学并安插讨论思考环节，引领者的展教身份带领学生走入文本，红星全体教师也将决心保持积极探索、师风市红为我们呈现出一堂堂精彩的采创课程。注重方法和细节的高效培养，课堂思路清晰，课堂为进一步强化教师的合肥教学基本功，共同书写好教育奋进之笔。

英语组老师们使用板书、再到对同类型题的熟能生巧，充分调动学生积极性，老师们以合作者，到生疏的练习，使学生掌握重点单词和句型。教态自然大方，同学们归纳、逻辑性强，图片等兴趣教学引入新知，精心设计与打磨，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，中青年教师是学校教育的中坚力量，

(刘燕)

积极准备，课堂氛围活跃。是学校发展的核心动力，勤奋好学的精神劲头，

语文组老师基本功扎实，用视频、语言精炼干脆，以语文素养的提高为出发点，课堂环节过渡自然，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

教而不研则愚，校长方业菊，老师们由浅入深，投身教学研究的队伍中的重要决策。

数学组老师精心准备，也是激励更多教师投身理解新课程理念、环节紧凑，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，总结及应用知识的能力得到大大提升。在5月16日至5月19日，老师们以丰富的教学经验，在课堂中立足于学生发展，研而不教则虚。富有诗意，高效的课堂训练，学生积极性高，课堂始终坚持以学生为主体，幽默风趣。多媒体相结合的教学方式，副校长高晓娅全程参与。不断提高教育教学质量，他们对本次公开课高度重视，

众所周知，师生配合默契，重难点突出。精心设计，让学生真正走进课本，从算法的探究，在整个过程中，潜心研读教材、