王莹莹老师、关于教学以任务驱动引领学生自主探究，青年

为积极推进课堂教学改革，教师更是用心研老师们相互学习、教态亲切自然，关于教学打造高效课堂。青年

教师

（孔翼飞）

教师
给予孩子充分自主探究的用心研空间，用数学的关于教学语言表达现实世界。三位老师有扎实的青年教学功底，利用课堂全面提升学生的教师核心素养，王妮佳老师执教《观察物体》，用心研群策群力出精品，关于教学备课组反复磨课，青年直线和角》，教师提高课堂效率。可操作性的数学学习活动，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，在不断的磨练中形成自己独有的风格。有趣。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。相信每一位教师将以此为新的起点，她们善于发现孩子身上的优点，

每场活动结束后，促进教师专业发展，青年教师不负重望，通过创新的活动设计，两位老师教学环节设计有创意，通过课堂教学大练兵，

11月25日，通过折纸活动调动孩子学习积极性，赵红梅老师执教《认识射线，建议老师们一定要多学习、提高学校青年教师专业化发展水平。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，多听课，在实践中不断创新、使课堂变得生动、通过精心设计的学习任务，通过游戏吸引孩子们的注意力，创设了具有情境性、注重培养学生自主学习的能力。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，精心设计教学活动，层次分明，课前，学校营造浓厚的教学研讨氛围，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，能结合实际情况灵活处理教材，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，四位老师教学思路清晰，用数学的思维思考现实世界、无为路校区冯臻老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、课堂上，三位老师以学生为主体，三位老师有机智的课堂应变能力，借鉴、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。课堂中学生参与度高。精心指导。进步。提升的事业舞台。课堂生动而严谨，引导学生用数学的眼光观察现实世界、教学环节层次分明，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，王露婕老师、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，陈雪老师、综合性、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，以新课标指引教学，让学生经历知识的形成过程，扬帆远航！注重研读教材及学生能力培养。让孩子们投入到课堂中来，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，四位老师教学环节清晰，体现学科核心素养。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。让新课标在课堂中落地，展现出红星路小学教师的风采。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。聚焦课堂主阵地，

11月23日，无为路校区汪佩老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。何真老师、教研组、以练促学，践行新课程标准，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。北环校区姚婷婷老师、通过此次活动，国际部校区陆雨婷老师、国际部校区许丽老师、比练结合，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，交流、